МАТЕМАТИЧКИ СВЕТ

Питање важности математике јавља се када деца науче да рачунају, сабирају, одузимају, множе и деле, и тада почињу да верују да знају све што треба да адекватно функционишу у животу.

Деца која још не познају појам математике, обично могу да разумеју објашњење да је потребно да знају како да располажу новцем, гледају на сат, деле ствари, или да знају колико ће неких предмета остати ако неколико потроши, а за све то је потребно знање математике. Млађа деца такође могу схватити зашто је важно да знају како се мери, колико је нешто високо или тешко. Зато деци треба објашњавати значај математике од најранијег доба. Оно што није тако лако објаснити, код нешто старије деце, кад математика постане сложенија, је како математички фактори могу бити корисни у њиховим животима, ако не планирају да се баве математиком или сродним наукама.

Када математика престане да буде само прост рачун, код деце која нису склона математици, може се појавити сумња у корисност овог предмета. Деци је лако да схвате да постоје радна места и каријере где је знање напредне математике од кључне важности. Такође постоје области где је потребно солидно знање и они то разумеју. Међутим, треба им упорно објашњавати да је у основној школи неопходно да стекну добро основно знање из математике, јер тада још не знају за које занимање ће се определити и да се касније, када пожеле да се баве одређеном професијом може десити да ту жељу не остваре , јер немају основно математичко знање.

Математика није само предмет у школи, или мноштво неповезаних информација. Сви ти делови математике су делови једне огромне слагалице која нам, када је сложимо, помаже да разумемо како функционишу ствари и у природи и у друштву. Математика нас учи да све има своје узроке и последице и да на изглед неповезани догађаји, када их логички склопимо чине повезану целину.